A Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esportes (SEE) deu início ao ano letivo da Escola de Ensino Integral Márcio Bestene Koury, localizada na Cidade do Povo, nesta semana, com uma nova proposta de educação integral. Na ocasião, foram distribuídos os kits escolares para todos os alunos.
A escola atende 65 crianças do ensino fundamental anos iniciais, no modelo integral e trabalha com oficinas de matemática e língua portuguesa, além de oferecer língua inglesa, projeto de vida e outros projetos.
A escola conta com 12 salas de aula, refeitório, laboratório de informática, brinquedoteca, sala de descanso e, além disso, tem um projeto de horta para ser implantada durante o ano. A unidade ainda disponibiliza 25 vagas para o 1º ano e 25 para o 2º ano.
Os alunos entram às 7h30 da manhã para assistir às aulas do currículo normal com os professores regentes, após o almoço os alunos têm o período do descanso e, durante o turno da tarde, as aulas são com os professores da parte diversificada como língua inglesa, artes e educação física. Nos momentos de educação física, as atividades são mais voltadas para coisas relacionadas a lazer, mas com regras e voltadas para o ensino.
A proposta defende que com mais tempo no ambiente escolar o estudante tem a possibilidade de ampliar os seus conhecimentos com atividades extracurriculares, acompanhado de perto pelos professores.
Os pais podem ficar despreocupados quando estiverem no trabalho, pois, enquanto as crianças estiverem na unidade escolar, estarão em um ambiente seguro e propício ao seu desenvolvimento.
O aluno do 2º ano, Guilherme Fernandes, 7 anos, comentou sobre a sua rotina antes de entrar para a escola integral. “Antes de estudar aqui, eu ficava em casa sozinho com meu irmão de 2 anos, até o meu padrasto chegar a tarde. Assistíamos televisão, eu fazia comida para nós e quando meu irmão dormia eu brincava um pouco na rua, todo dia era assim. Aqui é bem legal e a comida é muito gostosa”.
“Eu acredito no ensino integral e essa comunidade precisa muito. Assim como o Guilherme tem muitas outras crianças aqui no bairro precisando. O pai precisa deixar o filho o dia inteiro na escola”, destacou a professora Simone Queiroz, gestora.
Outro ponto forte da escola integral é que as crianças já estão na instituição e são incentivadas a participar ativamente das atividades disponibilizadas. Estas ações são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, motor, social e cultural dos alunos.
Esse novo modelo traz também o protagonismo infantil, onde os alunos vão ter aulas de empreendedorismo, vão construir o projeto de vida, desde pequenos já vão caminhar traçando uma meta para o futuro e decidir o que eles vão querer ser quando crescerem.
“Essa escola é piloto, é tudo muito novo para nós e para a SEE. Estamos aprendendo, montando e sempre alinhando as coisas para que tudo venha a dar certo, mas é um aprendizado, um estudo diário”.
Simone destacou que a escola é piloto e que ainda está alindando as coisas com a SEE para que tudo dê certo. “É um projeto lindo, eu acredito que vai dar muito certo, já está dando certo. Os pais estão apostando muito nisso, eles estão acreditando que essa escola vai fazer a diferença na vida das crianças”, pontuou.
