Nesta semana, o Instituto Dom Moacyr (IDM) recebe uma equipe do Ministério da Educação (MEC) que veio realizar pesquisa sobre as atividades executadas pela Rede Escola Técnica Aberta do Brasil (E-Tec), que no Acre possui 175 alunos realizando o curso de Eletroeletrônica nos polos de Manoel Urbano, Sena Madureira, Porto Acre, Capixaba, Xapuri, Epitaciolândia e Brasileia.
A Rede E-Tec Brasil é um programa do governo federal, executado em parceria com o governo do Acre, e tem como objetivos democratizar a oferta de cursos técnicos de nível médio, por meio da formação profissional aos estudantes de escolas públicas que concluíram o ensino médio.
A primeira fase da pesquisa, realizada via online, consistiu em levantar indícios de experiências de êxito educacional no Brasil, onde o IDM se destacou e foi selecionado dentre 25 instituições. A formação realizada no Estado tem registrado uma quantidade mínima de evasão, com grande aproveitamento das atividades. A professora Ana Cláudia Batista coordena o E-Tec no Acre.
Dentre os pesquisadores estão a coordenadora do Grupo de Pesquisa da Secretaria de Ciências e Tecnologia do MEC, Araci Hack Capatan e o professor Carlos Alberto Dallabona, chefe do Departamento de Ensino de Ciências e Engenharia, da Universidade Federal Tecnológica do Paraná. Eles realizarão visitas na sede do E-Tec, que funciona no Centro de Educação Profissional e Tecnológica Campos Pereira, e em Xapuri, um dos polos de oferta.
“Viemos ver de perto, conhecer, compreender melhor, aprofundar a pesquisa em torno do propósito de identificar inovações e experiências que estão dando certo na rede técnica no Acre”, afirmou Araci Capatan.
O professor Carlos Dallabona enfatiza: “O IDM nos chamou a atenção porque tem características inovadoras e descobrimos muitos aspectos positivos. Ficamos surpresos em encontrar uma equipe que trabalha de forma muito bem organizada e de maneira sinérgica, isso é muito importante e merece ser registrado”.
Ao final da pesquisa será feita a sistematização das experiências que serão publicadas em livros, artigos científicos e encaminhadas ao MEC. Pretende-se que o resultado da verificação oriente as novas políticas para a rede técnica no país.
“O governo federal e o governo do Estado têm feito grandes investimentos em políticas públicas de formação profissional. Só em 2013 foram ofertadas 19 mil vagas para cursos técnicos e de formação inicial e continuada. São resultados de compromissos firmados pelo Estado que oferecem grande melhoria de vida à população acreana”, declarou o diretor-presidente do IDM, Marco Brandão.
