Programação cultural e educativa envolveu alunos da rede pública de ensino e comunidade em geral
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 Unidades de ensino do Instituto Dom Moacyr foram sede de várias atividades culturais e educativas envolvendo a comunidade durante a Semana de Ciência e Tecnologia (Fotos: Assessoria IDM) |
Com o objetivo de mobilizar a população, em especial crianças e jovens, em torno de temas e atividades de Ciências e Tecnologia, valorizando a criatividade, a atitude científica e a inovação, o Instituto Dom Macyr participou nos dias 19, 20 e 21 da Semana Nacional de Ciências e Tecnologia, por meio de suas Unidades descentralizadas CEP Serviços Campos Pereira, Escola Técnica em Saúde Maria Moreira da Rocha e Escola da Floresta Roberval Cardoso.
Oficinas de Linux, Material Reciclado – Artesanato, Como se Comportar em Entrevista, Modelo de Curriculo, Marketing Pessoal, Rede Sem Fio (Floresta Digital), Teclas de Atalho, foram algumas das atividades oferecidas pelo CEP Serviços Campos Pereira a estudantes da Escola Estadual Humberto Soares e a idosos do Lar dos Vicentinos.
"Essa foi uma oportunidade ímpar na minha vida. Se não fosse o Instituto Dom Moacyr na Semana Nacional de Ciências e Tecnologia, eu não teria condições de participar das Oficinas de Linux e Teclas de Atalho. Aprendi coisas novas que vou aproveitar para repassar a outras pessoas que, assim como eu, não têm condições de pagar cursos na área de Informática para ter acessos a conhecimentos como esses", afirmou o estudante do Ensino Médio Francisco Gilson.
A alegria estava estampada nos rostos dos jovens e idosos que participaram da Oficina de Artesanato. Segundo eles, atividades como essas permitem a integração e troca de conhecimentos entre diferentes mundos. Romário Moura Júnior era um exemplo disso. Para ele, atividades como essas deveriam ser oferecidas ao longo do ano. "Saímos um pouco de sala de aula e mesmo assim continuamos a aprender coisas novas. Aprendi a produzir pufes, portas retratos e flores de garrafas pets. Minha mãe vai adorar, pois a partir de agora iremos reaproveitar o que antes era jogado no lixo", revelou.
Uma rica programação também foi organizada pela Escola Técnica em Saúde tais como: Teleconferência sobre H1N1, Demonstração de alimentos funcionais e termogênicos, Preparações de receitas, Identificação de fatores de riscos ao desenvolvimento de doenças bucais e Orientação de higiene oral, Apresentação sobre Influenza H1N1 – dados epidemiológicos e conscientização. As atividades foram oferecidas a acadêmicos e comunidade do entorno da escola.
Estudantes de 8º, 1º e 2º ano da Escola Dr. Santiago Dantas localizada no KM 17 da Transacreana participaram da programação da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia realizada na Escola da Floresta.
Entusiasmados, os jovens assistiram aos vídeos sobre a Rede IDM e sobre a Escola da Floresta e suas áreas (Florestal e Agroecologia). Em seguida, os mediadores fizeram uma explanação sobre o Contexto da Ciência e Tecnologia nas práticas desenvolvidas na Escola, com a participação do grupo de alunos de vários estados brasileiro que participaram do Intercâmbio da Juventude Rural Brasileira que se apresentaram e fizeram uma fala sobre o que é a Rede Jovem Rural e seu objetivo principal, mostrando um vídeo que explica tudo sobre o intercâmbio.
Na programação ainda constava uma visita a prática de Sistemas Agroflorestais (SAF’s) e a horta da Escola, conduzidos pelo mediador da área agroflorestal Eduardo Eron, que explicou passo a passo o processo de implantação e manutenção dos SAF’s.
Por fim, observaram alguns produtos expostos no pátio da escola como: sementes, livros técnicos das áreas, frutas, mel de abelha; banners com o resumo dos momentos de Ensino aprendizagem da Escola.
"Achei muito interessante a valorização do ensino nas comunidades rurais dando oportunidade para os alunos se aproximarem da ciência, reconhecendo que as práticas científicas e tecnológicas fazem parte do cotidiano deles, mesmo que seja de forma empírica. Uma atividade como essa da Semana Nacional de Ciências e Tecnologia é a oportunidade de valorizar a ciência, trazendo o empirismo para o mundo da ciência formal", enfatiza Eduardo Eron, mediador da área Agroflorestal.
